江西电力职业技术学院学报2024，Vol.37Issue(4) ：52-54.

任务型教学法在大学英语教学中的应用与实践研究

贾莉彬
江西电力职业技术学院学报2024，Vol.37Issue(4) ：52-54.
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任务型教学法在大学英语教学中的应用与实践研究

贾莉彬1
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  • 1. 山西林业职业技术学院,山西 太原 030009
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摘要

教育领域对学生语言实际应用能力的要求逐渐提高,任务型教学法成为大学英语教学中不可忽视的教学方法.该方法强调通过完成具有实际意义的任务,激发学生学习英语的兴趣,旨在提高学生的语言实际应用能力,同时培养学生自主学习、合作及跨文化交流的能力.任务型教学法在理论和实践中显示出其显著优势,但在具体实施过程中也面临一系列挑战.基于此,深入探讨任务型教学法在大学英语教学中的应用价值、存在的问题,并提出相应的策略.

关键词

任务型教学法/大学英语教学/应用价值

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出版年

2024
江西电力职业技术学院学报
江西电力职业技术学院

江西电力职业技术学院学报

影响因子：0.381
ISSN：1673-0097
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