国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"五育五化"育人实践背景下思政课教学改革研究——以思想道德与法治课为例
"五育五化"育人实践背景下思政课教学改革研究——以思想道德与法治课为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
在"五育五化"育人实践背景下,思政课教学改革研究成为当前教育界关注的重点问题,高校思政课教学需要适应新的形势和需求,进行全面的改革和创新.基于此,以思想道德与法治课为例,分析了其教学问题及改进措施,探究了在"五育五化"育人实践背景下推进课堂教学改革,论述了"五育五化"育人实践的意义及课堂教学改革效果.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
孙树华
展开 >
作者单位:
青岛滨海学院,山东 青岛 266555
关键词:
"五育五化"
"思想道德与法治"
教学改革
基金:
2022年度青岛滨海学院校级教改项目
项目编号:
2022JY11
出版年:
2024
江西电力职业技术学院学报
江西电力职业技术学院
江西电力职业技术学院学报
影响因子:
0.381
ISSN:
1673-0097
年,卷(期):
2024.
37
(5)