江西电力职业技术学院学报2024，Vol.37Issue(5) ：61-63.

PBL混合式教学模式下的高职英语口语教学改革研究

郝媛
江西电力职业技术学院学报2024，Vol.37Issue(5) ：61-63.
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PBL混合式教学模式下的高职英语口语教学改革研究

郝媛1
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  • 1. 晋中职业技术学院,山西 晋中 030600
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摘要

高职英语采用PBL混合式教学模式进行英语口语教育,需要根据新时代的课程需求进行教学改革,通过建立项目学习小组和PBL教育评价体系等方式进行教育设计.基于此,探索了PBL混合式教学模式在高职英语口语教学中的应用意义,阐述了基于PBL混合式教学模式的高职英语口语教学结构设计,分析了新时期PBL混合式教学模式下高职英语口语教学困境,提出了依托PBL混合式教学模式的高职英语口语教学改革策略,并进行相关案例与教学内容设计.

关键词

PBL混合式教学模式/高职英语/口语教学

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出版年

2024
江西电力职业技术学院学报
江西电力职业技术学院

江西电力职业技术学院学报

影响因子：0.381
ISSN：1673-0097
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