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高校思想政治教育"三同三塑"共同体构建——理论逻辑与运行机理研究

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高校思想政治教育共同体是对新时代推进大思政育人格局的创新发展,但存在"全主体链"联通难、"全成长链"贯通难和"全要素链"融通难三大运行困境.基于共同体、"三圈理论"以及系统论的理论逻辑,遵从"理念同心—系统同构—行动同力"的三维联动生成机理,构建塑造"四维"共治体系、塑建"四化"共生机制、塑立"四频"共振制度的思想政治教育"三同三塑"共同体,旨在推动价值塑造、知识传授和能力提升的有机融合,促进思想政治教育的特色与优势转化,形成巨大的育人合力.

苏秋红

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福建师范大学协和学院,福建 福州 350007

思想政治教育 共同体 "三同三塑"

2024

江西电力职业技术学院学报
江西电力职业技术学院

江西电力职业技术学院学报

影响因子：0.381
ISSN：1673-0097
年,卷(期)：2024.37(5)