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职教本科背景下高职教师学习力提升策略的思考

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在我国推进职教本科建设的大背景下,培养高技能人才的需要、职教本科对高职教师学习力提升的诉求、学高为师的必然要求都促使高职教师学习力必须得到提升,以期满足职教本科建设需要.高职院校应从激发高职教师学习动力、培养高职教师反思力、增强高职教师实践力、提升高职教师创新力以及在教师管理机制、营造学习氛围、优化学习内容供给等方面持续发力,大力提升高职教师学习力.

程海水

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江西工程职业学院,江西 南昌 330025

职教本科 高职教师 学习力

江西省教育科学"十四五"规划一般规划项目

22GZYB122

2024

江西广播电视大学学报
江西广播电视大学

江西广播电视大学学报

CHSSCD
影响因子：0.324
ISSN：1008-3537
年,卷(期)：2024.26(1)
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