《说文解字》在初中文言文教学中的应用探索

杜振香¹

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作者信息

1. 清华大学附属中学朝阳学校 100027
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摘要

《说文解字》在初中文言文教学中的应用主要体现在两方面:一是在文言实词落实和积累方面.适当的说文解字,可以搭建字形和词义之间的桥梁,理清词义演变的路径,促进学生对文言字词的理解、落实和积累.二是在文章的理解方面.精妙的说文解字,可以激发学生的学习兴趣,发挥以小见大、以点带面的作用,促进言文合一,帮助学生更好地理解文意,把握情感,理清脉络,起到画龙点睛,甚至是提纲挈领的作用.

关键词

《说文解字》/初中语文/文言文教学

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出版年

2021

教学管理与教育研究

ISSN：

参考文献量1

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