教学管理与教育研究2021，Vol.6Issue(18) ：26-27.

基于项目化学习,探究"快乐读书吧"教学

王爱伦
教学管理与教育研究2021，Vol.6Issue(18) ：26-27.
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基于项目化学习,探究"快乐读书吧"教学

王爱伦1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市天河第一小学 325000
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摘要

在小学语文"快乐读书吧"阅读指导中,以培养阅读素养为核心学习目标,在开展共读整本书项目化学习活动中,通过设计真实的情境任务,聚焦高阶思维培养,统整学科课程内容,提高学生提出问题与解决问题的能力.

关键词

项目化学习/"快乐读书吧"/统整课程/阅读素养

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基金项目

广州市教育规划一般课题(201912097)

出版年

2021
教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN：
被引量1
参考文献量2
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