教学管理与教育研究2023,Vol.8Issue(3) :102-104.

核心素养下"合作学习"在初中美术课堂中的应用——以"故乡·情深"教学为例

盛兰
教学管理与教育研究2023,Vol.8Issue(3) :102-104.

核心素养下"合作学习"在初中美术课堂中的应用——以"故乡·情深"教学为例

盛兰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省无锡市山北中学 214035
  • 折叠

摘要

"合作学习"作为一种建立在新型师生互动关系上的学习策略被广泛应用.但是,大部分"合作学习"依然存在"重形式、轻实效"状况.文章以《故乡·情深》一课教学为例,详细介绍如何精选"合作学习"方式,寻求组织形式,完成学习任务,达成育人目标.

关键词

核心素养/合作学习/小组/任务

引用本文复制引用

出版年

2023
教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文