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提升小学生心理健康教育水平的路径研究
提升小学生心理健康教育水平的路径研究
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维普
万方数据
中文摘要：
文章从小学阶段开展心理健康教育所面临的难题以及存在的困境切入,立足小学心理健康教育实践,从提高心理健康教育认识、提升教师授课水平、探索合适的家校共育、提高心理健康教育参与度和促进社区心理健康服务体系建设等角度,提出有效开展小学生心理健康教育的途径,旨在为广大教育工作者开展小学生心理健康教育提供更多思路.
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作者：
申红坤
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作者单位：
昌吉学院 831100
关键词：
心理健康
教育水平
小学生
路径措施
基金：
2022年度昌吉学院教科研项目(基础教育研究)
项目编号：
22JCJY003
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(1)
参考文献量
3
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