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高考评价体系下的地理大单元教学设计研究
高考评价体系下的地理大单元教学设计研究
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维普
万方数据
中文摘要：
高中地理的高考评价体系以提升高中生的地理核心素养为目标.文章以高考评价体系为导向,结合实践,从重构内容、制订目标、组织教学活动及评价四方面进行大单元教学设计,引导学生在生活中应用知识解决问题,提高地理实践能力.
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作者：
邱兆莲
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作者单位：
江苏省徐州市沛县中学 221600
关键词：
高中地理
大单元教学
高考评价体系
基金：
徐州市教育科学规划课题青年专项课题
项目编号：
GH14-22-Q012
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(1)
参考文献量
1
维普
万方数据
