初中数学实验常态化实施的原则及路径

付芳芳¹

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作者信息

1. 海南省三亚市第四中学 572000
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摘要

为更好地提升初中数学教学效果,必须兼顾数学实验的重要性,并积极地落实数学实验.本文主要针对初中数学实验的实施原则以及路径进行分析.初中数学实验在常态课堂中应遵循的原则有:目标导向性原则、主体独立性原则、合作性原则.实施的路径将以片段式、专题式的形式进行融入,重点在通过数学实验的操作,知晓知识的形成过程,累积活动经验,引导学生用数学的眼光观察现实世界,让数学学科核心素养在课堂上得到体现.

关键词

初中数学/常态化实验/路径分析

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基金项目

海南省2022年教育科学规划课题(QJY20221018)

出版年

2024

教学管理与教育研究

ISSN：

参考文献量2

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