教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(1) ：67-69.

新课标背景下小学数学大单元教学探究

祝艳华
教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(1) ：67-69.
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新课标背景下小学数学大单元教学探究

祝艳华1
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  • 1. 江苏省太仓市沙溪镇岳王学校 215437
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摘要

随着新课标的实施,小学数学教学方式转向以大单元教学为基础的新模式,并以主题为中心,以能力培养为目标,以过程教学为重点,构建具有逻辑性和连贯性的数学知识体系,有效推进数学知识的互联、扩展.本文分析了小学数学大单元教学的三大特征,同时结合实际教学案例,提出四个实施步骤.

关键词

新课标/小学数学/大单元教学

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出版年

2024
教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN：
参考文献量1
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