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小学英语对话教学中的课堂提问策略
小学英语对话教学中的课堂提问策略
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中文摘要：
在小学英语对话教学中应用课堂提问策略,不仅可以提高教学效率和丰富课堂内容,还能促进口语表达能力的快速提升.在实践教学活动中,教师可以通过情境导入的方法吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,并通过逐层递进、设置悬念的提问方法设计具有针对性与引导性的问题,活跃课堂教学氛围,夯实学生的英语口语基础.
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作者：
张洪波
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作者单位：
山东省青岛西海岸新区大场小学 266414
关键词：
小学英语
对话教学
提问策略
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(1)
参考文献量
2
维普
万方数据
