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高中数学教学中融入心理健康教育的思考
高中数学教学中融入心理健康教育的思考
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维普
万方数据
中文摘要：
将心理健康教育融入高中数学教学,不仅可以帮助学生建立积极的学习态度,还能提升他们的学习效果,促进身心健康发展.文章分析高中数学教学中融入心理健康教育的重要性,并在加强培训指导、重视心理健康教育、合理分配时间和资源、实施评估和跟踪、整合课程内容等方面探讨相关策略,旨在帮助教师提升心理健康教育水平,帮助学生积极、正确地应对心理问题.
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作者：
陈荣华
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作者单位：
广东省佛山市顺德区李兆基中学 528300
关键词：
高中数学
心理健康
对策
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(1)
参考文献量
1
维普
万方数据
