提升小学数学学习"表达力"的实践与探索

丁守梅¹

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作者信息

1. 山东省青岛西海岸新区实验小学 266400
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摘要

在小学数学学习中,"表达力"培养至关重要,不仅可以强化学生对数学概念、定理、公式等数学语言的认知与理解,还可以激活学生的创造、创新思维,使学生在解决数学问题过程中产生更多新颖的解题思路与方法.文章结合教学实践,从情境构建、自主探究、小组协作等方面探究了培养和锻炼学生数学"表达力"的策略,以提高学生学习兴趣,发展数学核心素养.

关键词

小学数学/"表达力"/提升策略

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出版年

2024

教学管理与教育研究

ISSN：

参考文献量2

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