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初中体育教学中培养学生核心素养的路径

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《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》对初中体育课程教学提出了新的要求,体育教师应以发展学生核心素养为目标展开体育教学工作.本文结合学生身心发展的特点,科学设置课程,从激发兴趣、习惯养成、行为培养、修养品格和优化环境五个方面提出在初中体育教学中发展学生核心素养的路径.

聂振

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江苏省无锡市新吴区第一实验学校 214000

初中 体育教学 核心素养 培养路径

2024

教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN:
年,卷(期):2024.9(1)
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