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"互联网+"背景下小学美术课堂线上线下融合教学的实践研究
"互联网+"背景下小学美术课堂线上线下融合教学的实践研究
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万方数据
中文摘要：
在"互联网+"背景下,线上线下一体化教学方式在小学课堂教学活动中逐渐普及.在美术课堂部分环节或整体架构设计中充分发挥线上、线下学习方式的各自特点,实现线下支持线上、线上赋能线下的高效融合、巧妙衔接,可以让教学成效最大化.文章探究了线上线下融合教学在小学美术课堂导入环节的实践策略,以丰富课堂教学形式,增强学生美术学习体验.
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作者：
章煜
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作者单位：
江苏省南京外国语学校河西初级中学第一附属小学 210000
关键词：
"互联网+"
线上线下
美术课堂
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(1)
参考文献量
3
万方数据
