针对不同学习风格的差异化教学设计

张兵 ¹鲍建青¹

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作者信息

1. 江苏财经职业技术学院 223001
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摘要

教育帮助每位学生成长,学生在学习中以偏爱的方式形成了学习风格.教学设计既要保证教学目标的达成,又要保护学生学习积极性,切实提高教学质量.本文基于学习风格不同进行教学设计,包括创造支持差异化教学环境,分析不同学习风格特点,合理化分组,课前差异化任务、课中连续性评价、课后追踪改进,多维度的考核评价方式等.

关键词

学习风格/教学质量/差异化教学

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基金项目

江苏省第五期职业教育教学改革研究课题(2022ZYB644)

2022年校级教改课题()

出版年

2024

教学管理与教育研究

ISSN：

参考文献量2

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