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中职院校音乐鉴赏的"寻美"创新之路探究

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音乐鉴赏课作为职业院校的一门通识课程,对培养学生审美和人文素养具有重要作用.文章基于教师教学能力大赛公共基础课获奖作品"大乐必易——音乐欣赏",从教学设计、教学实施、教学成效等层面,结合中职幼儿保育专业特点探索音乐鉴赏"寻美"创新之路.

黎虹伶

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广西南宁市第四职业技术学校 530022

美育 职业院校 音乐鉴赏课 审美素养

2023年度广西职业教育教学改革研究一般项目

GXZZJG2023B313

2024

教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN:
年,卷(期):2024.9(2)
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