教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(2) ：37-39.

"教—学—评"一体化在小学高年级语文教学中的实施方法

韩翠萍
教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(2) ：37-39.
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"教—学—评"一体化在小学高年级语文教学中的实施方法

韩翠萍1
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  • 1. 江苏省南京市青秀城小学 210038
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摘要

《义务教育语文课程标准(2022 年版)》明确提出了"教—学—评"一体化的要求."教—学—评"一体化是指将教、学、评价与教学整体进行有机融合,通过评价促进教学过程的改进和教学效果的提高.文章主要探讨"教—学—评"一体化在小学高年级语文教学中的实施方法,旨在以评促教,以评促学,提高教学有效性.

关键词

"教—学—评"一体化/小学高年级/语文教学

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出版年

2024
教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN：
参考文献量3
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