幼儿园自然角活动创设的实践策略

郑凤香¹

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1. 福建省莆田市荔城区第二实验幼儿园 351100
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摘要

自然角的创设有助于幼儿细心观察、科学思考、动手探索、交流表达等科学探究能力的培养,并促使幼儿在接触自然过程中感知生命的美好和珍贵.自然角这一小角落是大自然的局部缩影,幼儿在参与、感知、体验微观自然世界的同时,能够激发其富有童趣的自然互动和探究欲望,进而促使幼儿在探究活动中获得更好发展.本文对幼儿园自然角的创设进行了分析,并立足于幼儿发展特征,师幼共建自然角活动,充分发挥自然角教育的价值.

关键词

幼儿园/自然角活动/细心探索/科学探究能力

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出版年

2024

教学管理与教育研究

ISSN：

参考文献量2

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