依托校园实践活动落实小学英语跨学科主题学习的实践探究

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中文摘要：在小学英语跨学科主题学习中,学生在教师的指导帮助下,通过多学科融合的实践活动习得相应阶段需要掌握的语言知识和技能,在活动中丰富知识、开阔视野,锻炼思辨能力,提升综合素养,从而实现英语学科独特的育人价值,发挥英语课程的工具性与人文性价值.本文依托校园实践活动,开展小学英语跨学科主题学习,运用相关学科知识、技能解决爱心义卖校园实践活动中班级摊位的实际问题,旨在以任务为驱动,在小组活动中培养学生的合作精神,以问题为导向,在情境中实现对学生核心素养的培养.

作者：

黄颂平

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作者单位：

广东省广州市越秀区东山培正小学 510080

关键词：

英语跨学科主题学习任务驱动问题导向

出版年：

2024

教学管理与教育研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.9(2)

参考文献量3