"双减"政策背景下提升小学语文阅读教学质量的方法

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要："双减"政策的提出旨在让教育回归本质,使学生在轻松愉快的环境中学习,减少学生学业和课外学习压力.这也对义务教育阶段教学质量提出了更高要求.如何在"双减"政策背景下提升小学语文阅读教学质量,优化教学策略,提升阅读教学效果,是当前小学语文教育工作者需要深入研究和探讨的重要课题.文章以"双减"政策背景下提升小学语文阅读教学质量路径为主题展开探究,从实践层面提出具体实施策略.

作者：

林祥琴

展开 >

作者单位：

福建省厦门市海沧区天心岛小学 361026

关键词：

"双减"政策小学语文阅读教学质量路径

出版年：

2024

教学管理与教育研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.9(2)

参考文献量2