教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(2) ：101-103.

中华优秀传统文化融入高中英语教学研究

田晨玥
教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(2) ：101-103.
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中华优秀传统文化融入高中英语教学研究

田晨玥1
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  • 1. 上海市顾村中学 201906
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摘要

高中阶段是培养学生综合能力的关键时期,高中英语教学融入中华优秀传统文化可以有效培养学生文化意识.本文分析中华优秀传统文化融入高中英语教学的意义和现状,以上外版高中英语教科书为例,深入探究中华优秀传统文化融入高中英语教学的策略,旨在有效培养学生文化自信.

关键词

中华优秀传统文化/高中英语/跨文化交际

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出版年

2024
教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN：
参考文献量3
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