教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(2) ：107-109.

小学道德与法治"体验—分享"教学方式探究

徐敏
教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(2) ：107-109.
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小学道德与法治"体验—分享"教学方式探究

徐敏1
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  • 1. 江苏省盐城市第一小学教育集团 224005
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摘要

为在小学道德与法治教育中引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,教师在教学中应明确教学原则,并构建"以学生为本"的教学体系.在"体验—分享"教学方式中,学生通过亲身体验,通过分享交流,不仅能加深对知识的理解,还能在实践中树立积极向上的价值观念.

关键词

"体验-分享"/小学道德与法治/教学实践

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出版年

2024
教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN：
参考文献量3
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