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教学管理与教育研究
2024,
Vol.
9
Issue
(2) :
119-121.
"学、练、赛、评"视域下的初中体育教学设计
周海龙
教学管理与教育研究
2024,
Vol.
9
Issue
(2) :
119-121.
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万方数据
"学、练、赛、评"视域下的初中体育教学设计
周海龙
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作者信息
1.
江苏省如皋市港城实验学校初中部 226532
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摘要
"学、练、赛、评"一体化是一种综合性的教学模式,旨在全面提高学生的体育素养和运动技能,培养他们的运动意识、合作精神和竞技能力.该模式将学习、练习、比赛和评价这四个环节有机结合在一起,使学生能通过实际参与和实践来全面发展和提高自身的体育能力.在教学中,教师要通过不同环节将"学、练、赛、评"有机结合起来,为学生提供丰富多样的学习机会和实践体验,帮助他们全面发展体育素养和运动技能,培养他们的运动意识、合作精神和竞技能力.
关键词
初中体育
/
"学、练、赛、评"
/
学科素养
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出版年
2024
教学管理与教育研究
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