教学管理与教育研究2024,Vol.9Issue(2) :119-121.

"学、练、赛、评"视域下的初中体育教学设计

周海龙
教学管理与教育研究2024,Vol.9Issue(2) :119-121.

"学、练、赛、评"视域下的初中体育教学设计

周海龙1
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  • 1. 江苏省如皋市港城实验学校初中部 226532
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摘要

"学、练、赛、评"一体化是一种综合性的教学模式,旨在全面提高学生的体育素养和运动技能,培养他们的运动意识、合作精神和竞技能力.该模式将学习、练习、比赛和评价这四个环节有机结合在一起,使学生能通过实际参与和实践来全面发展和提高自身的体育能力.在教学中,教师要通过不同环节将"学、练、赛、评"有机结合起来,为学生提供丰富多样的学习机会和实践体验,帮助他们全面发展体育素养和运动技能,培养他们的运动意识、合作精神和竞技能力.

关键词

初中体育/"学、练、赛、评"/学科素养

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出版年

2024
教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN:
参考文献量2
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