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跨学科视角下的高中英语教学模式探索

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本文从跨学科视角出发,详细分析了高中英语教学在培养学生跨文化交际能力和综合素质方面的现状,提出并深入探讨了以问题为驱动、结合其他学科内容、创设真实语境和利用现代技术手段等一系列跨学科英语教学策略,以更全面、更深入地满足学生学习需求.

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浙江省台州市天台中学 317200

跨学科 高中英语 教学模式

2024

教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN:
年,卷(期):2024.9(3)
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