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音乐教学增值评价的定义功能、价值意蕴与实施路径
音乐教学增值评价的定义功能、价值意蕴与实施路径
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维普
万方数据
中文摘要：
增值评价更注重过程性与结果的比较,在教学中更能体现学生学习成果的变化样态.本文围绕音乐教学中的增值评价展开探究,分析增值评价的定义功能和价值意蕴,并在此基础上提出将增值理念贯串学生核心素养培育全过程、构建增值评价指标体系、采用多样化评价方式等实施路径,旨在充分发挥评价的诊断、激励和改善功能,促进学生发展.
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作者：
邓兆振
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作者单位：
广东省佛山市顺德区龙江镇教育教学研究室 528318
关键词：
音乐教学增值评价
功能定义
价值意蕴
实施路径
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(3)
参考文献量
2
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