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小学语文课程中开展群文阅读教学的探索
小学语文课程中开展群文阅读教学的探索
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中文摘要:
文章以小学语文课程中开展群文阅读教学为主题展开探究,结合具体案例提出群文阅读教学的有效策略.通过教师的正确引导,学生将同一作者、同一主题、同一体裁的文学作品归集到一起,采取自主阅读、合作阅读的方式,在师生和文本的视域融合中形成共识,让学生在群文阅读中学会阅读,提升学生的阅读素养.
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作者:
魏凡
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作者单位:
山东省青岛西海岸新区弘文学校 266400
关键词:
小学语文
群文阅读
教学策略
出版年:
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN:
年,卷(期):
2024.
9
(3)
参考文献量
3