教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(3) ：70-72.

初中语文教学中学生审美创造能力的培养

马跃
教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(3) ：70-72.
✕
  • 维普
  • 万方数据

初中语文教学中学生审美创造能力的培养

马跃1
扫码查看

作者信息

  • 1. 云南民族大学附属中学 650000
  • 折叠

摘要

审美创造能力的培养在促进学生读写能力的稳步性提升、培养学生的人文素养与情感情操、激发学生的审美创作和创新意识等方面具有重要价值.本文结合教学案例提出初中语文教学培养学生审美创造能力的具体实施策略,教师通过加强阅读训练、深入分析内容、展开丰富联想引导学生感知文本内容的外在美、感受文学作品的情感美、感悟字里行间的意境美.

关键词

初中语文/审美创造能力/培养策略

引用本文复制引用

出版年

2024
教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文