教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(3) ：76-78.

借助评价机制激发学生写作兴趣

曹世丽
教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(3) ：76-78.
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借助评价机制激发学生写作兴趣

曹世丽1
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作者信息

  • 1. 江苏省连云港市新海初级中学 222000
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摘要

在语文作文教学中,评价机制有助于激发学生写作兴趣,提高写作水平.本文深入分析了评价机制应遵守的多样性和公平性、及时性和具体性、启发性和激励性原则,并提出采用多元化评价方式做好过程性评价,以及抓住关键节点进行阶段性评价等有效路径,以激发学生的写作动机和自我提升欲望.

关键词

评价机制/写作兴趣/阶段性评价

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出版年

2024
教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN：
参考文献量3
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