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地理学科与STEM教育融合教学探究
地理学科与STEM教育融合教学探究
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中文摘要：
地理学科与STEM教育的融合是一种跨学科教学模式,它将地理学科的地理思维与STEM教育的科学、技术、工程和数学元素相结合.这种融合不仅拓宽了学生的学科视野,还促进了学生跨学科综合素养的提升.本文分析了地理学科与STEM教育的关系和互补性,阐述了两者融合培养的意义,并结合教学实践案例,提出在地理教学中融入STEM教育的策略.
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作者：
王艳华
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作者单位：
河北省唐山市沙流河镇中学 063000
关键词：
STEM教育
地理教学
跨学科融合
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(3)
参考文献量
2
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