教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(3) ：103-105.

数学文化融入小学数学教学的实践探索

郑秋霞
教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(3) ：103-105.
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数学文化融入小学数学教学的实践探索

郑秋霞1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市张店区实验小学 255000
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摘要

新课标指出,在课程内容的选择方面,要关注数学学科发展前沿与数学文化,继承和弘扬中华优秀传统文化.在小学数学教学中,教师应系统学习与深入研究中国古代数学史,并将数学史中出现的数学概念、数学问题与解题方法融入实践教学课堂,使学生在深刻领会和理解数学文化的同时,坚定学好数学学科的信心.

关键词

小学数学/数学文化/教学实践

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出版年

2024
教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN：
参考文献量2
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