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分层合作教学在初中生物学实验教学中的应用探究

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本文围绕初中生物学实验教学中应用分层合作教学模式展开探究,深入分析其应用价值,并针对教学过程中的主要问题,结合实例提出进行多元化分层分组、灵活调整课时和教学资源、提高学习兴趣和动力、促进交流和竞争等具体对策,以适应不同学生的学习需要和特征,提高动手操作能力和创造力.

周玉水

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福建省龙岩市长汀县馆前中学 366306

分层合作教学 初中生物学 实验教学

2024

教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN:
年,卷(期):2024.9(3)
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