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中小学音乐教育中提升审美素养探究
中小学音乐教育中提升审美素养探究
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中文摘要:
本文围绕中小学生音乐审美素养教学展开论述,探讨如何在中小学音乐课堂中培养学生审美感知能力、积累审美经验、表达审美个人情感的方法和策略,包括从音乐要素入手,促进学生审美感知能力;建立联觉体验,引导学生积累审美经验;从音乐表现入手,激发学生审美情感表达.
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作者:
喻意、刘小莲
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作者单位:
星海音乐学院 510000
关键词:
中小学
审美素养
音乐教育
基金:
广东高校科研平台和科研项目(2022)
项目编号:
2022WTSCX040
出版年:
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(4)
参考文献量
5