情境教学法在初中语文写作教学中的应用

林立园¹

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1. 江苏省太仓市高新区中学 215413
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摘要

情境教学法通过模拟或创造与真实世界相似的情境,激发学生学习兴趣和积极性,使学生在接近真实、生动的学习环境中自主学习,有助于知识的掌握与应用.本文围绕情境教学法在初中语文写作教学中的应用展开研究,教师通过创设情境、引导学生观察生活细节、围绕写作主题设计问题等方式激发学生写作内在动力,引导学生进行多元思考,达到提高学生写作兴趣、强化学生情感体验,培养学生综合素质的目标.

关键词

情境教学法/初中语文/写作教学/应用策略

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出版年

2024

教学管理与教育研究

ISSN：

参考文献量3

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