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教学活动中初中生地理实践力培养方法探析
教学活动中初中生地理实践力培养方法探析
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维普
万方数据
中文摘要：
地理实践力是义务教育地理课程要培养的学生核心素养的重要组成部分.本文主要针对初中生实践力培养存在的问题进行简要分析,重点探析地理教学活动中实践力培养的对策,旨在强化学生动手操作能力,引领学生真正感受和体验生活中的地理,提升学生对于现实问题的解决能力.
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作者：
门艳茹
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作者单位：
山东省淄博市临淄区淄江中学 255400
关键词：
教学活动
初中
地理实践力
培养方法
基金：
山东省淄博市教育科学规划课题一般项目(十四五)(2022)
项目编号：
2022ZJY028
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(5)
参考文献量
5
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