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小学数学核心素养的提升路径
小学数学核心素养的提升路径
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中文摘要：
随着教学改革的持续推进,培养学生的核心素养已成为重要的教学目标之一.文章从增强真实情境的学习代入感、大概念理论的指导感、游戏活动的趣味感等层面来有效落实核心素养理念,促进育才维度和教育实效的进一步提升.
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作者：
杨莹
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作者单位：
清华附中昌平悦府小学 102208
关键词：
小学数学
育人导向
"三强""三会"
核心素养
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(5)
参考文献量
4
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