大单元视域下初中英语阅读教学实践研究

李强¹

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1. 江苏省徐州市大学路实验学校 221116
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摘要

《义务教育英语课程标准(2022年版)》不仅明确了现阶段英语课堂教学方向,也提出了"加强单元教学的整体性"的要求,旨在促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合发展.文章概述了大单元阅读教学模式和重要性,结合译林版英语教材,对大单元视域下初中英语阅读教学开展路径进行探索,以培养学生核心素养,提高学生英语综合能力.

关键词

大单元/初中英语/阅读教学/核心素养

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出版年

2024

教学管理与教育研究

ISSN：

参考文献量3

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