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新课标背景下培养小学生数感的方法和途径探究
新课标背景下培养小学生数感的方法和途径探究
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维普
万方数据
中文摘要：
数感主要是指对于数与数量、数量关系及运算结果的直观感悟.本文探究了培养小学生数感的方法和途径,提出采用启发式教学法、加强对学生直觉和感性认知的培育、利用多种教学资源三种方法,通过组织数学游戏和数学竞赛等活动,激发学生数学的思维和对数学的兴趣,在日常生活中发现数学和运用数学,全面助推学生数感的形成.
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作者：
刘炳燧
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作者单位：
广西壮族自治区贺州市八步区光明小学 542899
关键词：
新课标
核心素养
小学数学
数感
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(5)
参考文献量
3
维普
万方数据
