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小学英语教学中单元连续性语境的构建策略分析
小学英语教学中单元连续性语境的构建策略分析
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中文摘要：
在小学英语教学中,连续性语境起着重要作用,可以帮助学生更好地理解语言元素,掌握语言技能,并提高语言应用能力.本文以连续性语境为依托,探究单元化教学开展策略,为英语教学的顺利开展奠定基础.
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作者：
韩红霞
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作者单位：
广东省珠海市香洲区第十一小学 519000
关键词：
小学英语
单元教学
连续性语境
主题意义
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(5)
参考文献量
5
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