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"双减"政策背景下小学语文课内外阅读整合探索
"双减"政策背景下小学语文课内外阅读整合探索
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万方数据
中文摘要：
从"开展小组合作,促进阅读知识共享""营造良好阅读氛围,提高学生阅读兴趣""注重课内外衔接,提高课内外阅读融合效果""运用信息化技术,整合课内外阅读教学资源"四方面.
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作者：
温小红
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作者单位：
福建省武平县教师进修学校附属小学 364300
关键词：
"双减"
小学语文
阅读整合
策略
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(5)
参考文献量
2
万方数据
