论"互联网+"背景下初中数学课堂教学优化

王春霞¹

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1. 山东省东营市东营区第三中学 257091
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摘要

互联网信息技术在课堂中的应用,有效改变了教学模式单一、学习方式被动的现象,推动了课堂教学升级和转型,信息技术已经成为现阶段不可或缺的教育手段.本文分析了"互联网+"在初中数学课堂中的重要性,并结合课堂教学实践,提出具体的应用策略,旨在实现"互联网+"与课堂教学的深度融合,全面推进课堂教学方式变革,落实新课标要求.

关键词

信息技术/初中数学/"互联网+"/应用策略

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出版年

2024

教学管理与教育研究

ISSN：

参考文献量5

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