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教学管理与教育研究
2024,
Vol.
9
Issue
(6) :
89-92.
小学英语情境化课堂建设探究
赵远刚
教学管理与教育研究
2024,
Vol.
9
Issue
(6) :
89-92.
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小学英语情境化课堂建设探究
赵远刚
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作者信息
1.
山东省寿光市侯镇辛马联办小学 262724
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摘要
情境化课堂在促进学生知识内化方面具有显著的效果.本文结合相关教学经验,以学生实际发展需求为导向,以小学英语课堂教学为基础,探究情境化英语课堂建设路径,将学习内容和任务融入真实情境,通过模拟、角色扮演、小组合作等方式,让学生在具体环境中获得实际经验和技能.
关键词
小学英语
/
课堂建设
/
情境化
/
知识内化
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出版年
2024
教学管理与教育研究
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