教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(6) ：109-111.

"生活即教育"理念引领的小学数学教学研究

张倩
教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(6) ：109-111.
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"生活即教育"理念引领的小学数学教学研究

张倩1
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作者信息

  • 1. 山东省青岛西海岸新区琅琊台小学 266400
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摘要

以陶行知先生"生活即教育"理念为指导开展小学数学教学,可以帮助学生更好地理解数学知识,激发学习兴趣,培养实践能力,提高综合素质.本文提出在"生活即教育"理念引领下进行小学数学教学,旨在通过将生活场景和实际生活问题引入数学教学,使学生掌握并学会运用数学知识解决实际问题.

关键词

小学数学/"生活即教育"/课堂教学

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出版年

2024
教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN：
参考文献量5
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