教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(7) ：22-24.

小学数学高效课堂教学路径探析

邓清梅
教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(7) ：22-24.
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小学数学高效课堂教学路径探析

邓清梅1
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作者信息

  • 1. 福建省三明市沙县区第二实验小学 365050
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摘要

文章从课前、课中和课后三个阶段出发,探讨如何实现高效教学.课前阶段,教师应利用数字技术进行充分的教学准备,为高效课堂铺路;课中阶段,教师应适当结合生活实例和趣味游戏,提升教学效果,激发学生的学习兴趣;课后阶段,教师应通过多样化作业设计,落实减负增效的要求.

关键词

小学数学/高效课堂/教学模式

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基金项目

福建省三明市沙县区基础教育教学研究区级课题(2022)(SXJYKT-22092)

出版年

2024
教学管理与教育研究

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ISSN：
参考文献量6
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