小学信息科技跨学科主题活动设计与实践研究

耿媛媛¹

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作者信息

1. 陕西省西安市西安经开第一小学 710018
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摘要

《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》要求信息科技课程目标要围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念.信息科技课程要培养的核心素养,主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任.文章立足小学信息科技教学,将教学内容与学科、实践、生活等相结合,实践探索新课标下小学信息科技跨学科主题活动设计.

关键词

小学信息科技/跨学科/主题活动

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基金项目

陕西省教育科学规划课题(2021)(SGH21Y0912)

出版年

2024

教学管理与教育研究

ISSN：

参考文献量5

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