教学管理与教育研究2024,Vol.9Issue(7) :80-82.

小学语文教学的真实情境创设实践研究

崔秀玲
教学管理与教育研究2024,Vol.9Issue(7) :80-82.

小学语文教学的真实情境创设实践研究

崔秀玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省淄博市临淄区齐都花园小学 255400
  • 折叠

摘要

本文提出小学语文创设真实情境的三个策略:立足学生实际情况创设真实情境,调动学习积极性;基于核心素养培养,创设真实情境;围绕学习主题,自主创设真实情境.以期搭建学生的日常生活与语文课程之间的桥梁,促进学生在愉悦氛围中感知生活与语文课程之间的联系,赋予学生学习活动以意义.

关键词

新课标/小学语文/真实情境创设

引用本文复制引用

出版年

2024
教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN:
参考文献量4
段落导航相关论文