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深度学习理念下小学高年级英语阅读教学路径探析
深度学习理念下小学高年级英语阅读教学路径探析
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中文摘要：
在英语教学中,深度学习理念的引入对于提高学生的语言运用能力和跨文化交流能力具有重要意义.文章主要对小学高年级英语阅读教学路径展开探究,通过阐述该理念在高年级英语教学中的价值,并针对现阶段小学高年级英语阅读教学现状,提出相应的解决路径,以期为提高学生英语阅读能力提供有效方法.
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作者：
唐楠楠
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作者单位：
江苏省如皋市江安镇黄岱小学 226534
关键词：
深度学习
英语阅读
小学高年级
教学经验
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(7)
参考文献量
4
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