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生命安全与健康教育融入初中生物教学的策略研究
生命安全与健康教育融入初中生物教学的策略研究
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中文摘要：
在初中生物学课堂,教师通过开展话题辩论、导入实验情境、设计实践项目等,可以增强学生的生命安全与健康意识,端正尊重生命、珍惜生命、热爱生命的态度.本文遵循"以人为本"教育原则,以学生个性化需求为出发点,借助多样化的教学方法与科学化的教学计划,正确引导学生善待生命、关注健康,深刻体会生命的价值与意义.
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作者：
刘杰
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作者单位：
山东省青岛西海岸新区柳花泊初级中学 266515
关键词：
初中生物学
生命安全
健康教育
融入策略
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(7)
参考文献量
3
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